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班级特色:森林狂想曲  

2016-04-28 14:01:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          、活动目标

1.了解乐曲中的奇妙的声音,感受乐曲中蕴含的和谐意境。

2.能创造性地用绘画的方式大胆地表现对乐曲的感受,提高对音乐的理解力。

3.培养幼儿热爱艺术、热爱大自然的情感。

二、活动准备

1.乐曲《森林狂想曲》

2.绘画材料:颜料、卡纸、彩色纸、颜料笔、剪刀等

三、活动过程

(一)欣赏音乐前奏,导入活动

1.教师谈话:森林是什么样子的?我们学过关于森林的音乐,你们知道吗?《森林狂想曲》

2.欣赏音乐前奏。提问:你们刚刚听到了什么声音?(狮子、老虎、青蛙、小鸟等)

【点评】谈话导入,声画并茂,孩子被生动、自然的前奏音乐深深吸引,仿佛进入美丽的大森林,充分调动了参与活动的积极性。

(二)引出青蛙,用不一样的方式去制作青蛙

1、之前我们学过很多小动物了,今天老师来教你们做青蛙,咱们有两种不一样的方式。

(1)你们看,老师这里有一样纸,我们今天就用折纸的办法来做一做青蛙。教师示范,幼儿观察

(2)除了用折纸的办法,我们还有一种办法,那就是画,怎么画呢?我们先来看一看,你们发现了这只青蛙左边和右边怎么样?(我发现了他们是对称的)

(3)那今天的第二种画法就是用对称的方法来画一画青蛙,老师这里为你准备了一半的青蛙,接下来的一半就由小朋友来完成。

(4)老师在我们小朋友的桌上还准备了很多材料,我们请小朋友随机的去选择材料,也可以画一画我们之前学过的,比如狮子、老虎之类的啊。

四、幼儿作画,教师指导

1、小朋友们,要注意青蛙腿的部分,我们是往里面折的喔。

2、也注意我们对称的青蛙,大小和颜色都要一样的喔。

五、跟着音乐玩起来。

小朋友们,你们做好了吗?我们一起打扮打扮去参加森林的篝火宴会吧!班级特色:森林狂想曲 - 大一班 - 大一班博客乐园

 
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