幼儿已有经验与现状分析:在我们的周围,一切事物都是需要孩子去用心观察,去用心感受,在生活中的趣事里,引发孩子的想象力和注意力,在这样的生活下,让幼儿感受到我们的生活是多么的有趣,多么的快乐。
对主题开展重点脉络的预设:观察能力从来不可能通过传授而获得,只有在充满兴趣的、积极自觉的观察之中才能逐渐地发展起来。让我们引领幼儿一起步入“亮眼看世界”的情境脉络之中,一起去尝试各种各样的“看”,一起去表达看到的映象,一起去思索看到的现象。当我们与幼儿共同经历了有目的、有意识的视觉认知过程,他们的认知能力及其他相应的能力就会有所发展、有所提升,从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。
评论